PROPÓSITOS Y REPRESENTACIONES Vol. 2/ Nº1
| Categoría | Educación y Enseñanza |
| ISBN | 0000000114052 |
| Peso | 0.40 |
| idioma | Español |
| editorial | USIL |
| Autor | VV.AA. |
| Tapa | Rústica |
| Año | 2014 |
| ciudad | Lima |
| Páginas | 264 |
Trabajos:
- "Conciencia fonológica y procesos léxicos de la lectura en estudiantes de inicial 5 años y 2º grado de una institución educativa de Lima Metropolitana" (Jennifer I. Cannock y Betsy Y. Suárez)
- "Percepción del funcionamiento famliar: Análisis psicométrico de la Escala APGAR-familiar en adolescentes de Lima" (Humberto A. Castilla, Tomas P. Caycho. Midori Shimabukuro y Amalia A. Valdivia)
- "Autoeficacia académica, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios iniciales" (Aberto A. Alegre)
- "Revisión de estudios empíricos sobre el impacto de la religión, religiosidad y espiritualidad como factores protectores" (Ana C. Salgado)
- "Sobre el pensamiento reflexivo, también llamado pensamiento crítico" (Federico R. León)
- "Nexos históricos entre la psicología y la pedagogía latinoamericana en la experimentación" (Walter L. Arias)
*Cada trabajo tiene su versión en inglés que también se incluye en el libro*