NEUROEDUCACIÓN Y LECTURA
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| Categoría | Neurociencias |
| ISBN | 9788491819400 |
| Peso | 0.30 |
| Idioma | Español |
| Editorial | Alianza Editorial |
| Autor | Mora, Francisco |
| Tapa | Rústica |
| Serie | Alianza Ensayo |
| Año | 2020 |
| Ciudad | Madrid |
| Páginas | 216 |
| Idioma: Español |
| Editorial: Alianza Editorial |
| Autor: Mora, Francisco |
| Tapa: Rústica |
| Serie: Alianza Ensayo |
| Año: 2020 |
| Ciudad: Madrid |
| Páginas: 216 |
Este libro trata de esos vericuetos del cerebro por donde corretean las letras, y de cómo con ellas se enciende una nueva luz para uno mismo y el universo que contempla. Y del largo camino que entrelaza lenguaje y lectura. Y también, sobre todo, de cómo se aprende a leer. Pues la lectura transforma el cerebro en su química y en su física, a través de procesos de «recableado neuronal» en los que el cerebro «reinventa» caminos que logran, por ejemplo, que las personas ciegas o los niños que tienen dificultades con la lectura puedan leer bien y alcancen una fluidez de lectura tan alta como la de cualquier otra persona. La neuroeducación nos señala la importancia de esos mecanismos que son la emoción y el chispazo de la curiosidad, y con ellos la apertura de esa ventana que es la atención, y los mecanismos conscientes que nos conducen al aprendizaje y la memoria.